以赛促研|2026年麻章区中学语文青年教师课堂教学展示暨专业成长交流活动圆满举行

　　为了加强青年教师的培养，提升我区中学语文教师队伍的教学水平。11月5日，2026年麻章区中学语文青年教师课堂教学展示暨专业成长交流活动在麻章第四小学举行，区教育局柯莉副局长、局教研室沈益平主任，麻章第四小学陈文聪校长和局教研室教研员出席活动。本次活动由区教育局教研室林伟平副主任主持。全区14位中学青年语文教师同台竞技，以匠心打磨课堂，用实力展现风采。

　　活动设置两大环节：一是教学设计评审，评委对照评分细则，对参赛教师提交的教学设计逐一审阅、量化打分；二是课堂现场展示，选手依次登台，围绕 “教什么—怎么教—为什么这样教”三个板块层层推进。课例覆盖中学各学段，既有《记承天寺夜游》《岳阳楼记》《陋室铭》《三峡》等文言名篇，也有《回忆鲁迅先生》《我的叔叔于勒》等现代篇目，还包含单元整合、群文联读课型。一课一风格，十余分钟的展示，尽显教师扎实的文本解读功底与立德树人的育人用心。

　　经过激烈的角逐，大赛评出一等奖5名，其中初中组4名，高中组1名；二等奖9名，其中初中组7名，高中组2名。

　　赛后，沈益平主任对课例作了细致点评并肯定了亮点，强调教师们教学目标清晰、活动设计扎实，文本解读和教学设计基本功过硬，教研案例贴近日常、富有温度，充分展现了我区青年语文教师的良好风貌；同时也指出课堂存在的不足，希望大家以此为契机，问诊课堂、找准短板、优化提升。

　　柯莉副局长充分肯定了本次活动的意义，祝贺14位青年教师完成展示，并对全区中学语文教师提出三点希望：第一，坚守育人初心，站稳语文立场。紧扣立德树人根本任务，依托统编教材，深挖文本育人内涵，在品读语言中落实核心素养，守好语文课堂主阵地；第二，深耕单元教学，坚持研思并行。单元整体教学是当前语文课改的重点方向，要紧盯课改方向，深学课标，落实单元整体教学，希望大家持续研读课标，做到教—学—评一体化。常态化做好教学反思、在实践反思中迭代成长；第三，用好平台成果，做好辐射引领。鼓励获奖教师要再接再厉，打磨课例，力争在更高舞台展现麻章语文教师的良好风貌。各校也要持续做好青年教师培养，完善校本教研、青蓝帮扶机制，带动更多青年教师主动教研、快速成长。

　　比赛有终点，教研无止境。希望各位青年教师以本次活动为新起点，永葆教育热忱，潜心研读文本，用心打磨课堂，在语文教学的道路上勤学善思、笃行不怠，为推动麻章区中学语文教育提质增效贡献青春力量！