关于印发2019年湛江市麻章区中小学德育工作要点的通知

湛麻教〔2019〕14号

关于印发2019年湛江市麻章区中小学

德育工作要点的通知

各中小学校：

现将《2019年湛江市麻章区中小学德育工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻实施。

湛江市麻章区教育局

2019年3月6日

（联系人：曾晓红，电话：3587977，邮箱：mzdy2017@126.com）

2019年湛江市麻章区中小学德育工作要点

2019年我区中小学德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，落实教育部《中小学德育工作指南》，落实立德树人根本任务，创新工作方法，强化德育品牌，提高德育实效，进一步加强未成年人思想道德建设，助力湛江创建全国文明城市，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出新贡献。

一、强化理论武装，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园

1．深入开展学习宣讲活动。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前德育工作的首要政治任务，重点抓好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，结合政治理论学习和学科教学，通过个人自学、集中培训、专题辅导、宣讲研讨、知识竞答等形式，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，教育广大师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂，做到学习常态化，入心入脑、落地生根。湛江市教育局继续邀请驻湛高校、市委讲师团专家以及组织教育系统宣讲团成员深入学校开展宣讲活动。区教育局和各中小学校要依托新时代文明实践中心开展形式多样学习宣讲活动。

2．坚决维护教育系统政治安全。落实意识形态工作责任，建立意识形态工作长效机制，每季度召开一次意识形态工作研判分析会，排查分析潜在风险点，做好防范化解工作，确保教育系统政治安全队伍稳定。

3．开展庆祝新中国成立70周年系列活动。湛江市教育局联合邮政部门举办全市中小学生庆祝新中国成立70周年主题书信活动、读书征文活动，引导学生感受新中国取得的伟大成就，为祖国点赞，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、对标提质补短板，高标准推进创建全国文明城市工作

4．构建社会主义核心价值观有效融入全程育人的长效机制。探索建立学生核心素养体系的价值观教育内容框架，力求把社会主义核心价值观基本内容和要求融入到课堂教学、渗透进校园文化、体现在常规管理、养成于道德实践，推动核心价值观教育日常化、具体化、形象化、生活化，并形成长效机制。抓好抓实学生熟读背诵核心价值观24字，做到人人过关、内化于心、外化于行。

5．开展内容鲜活形式多样的主题教育活动。深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列教育活动，重点组织好“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等6项主题活动，以及组织好“开学第一课”、开学礼成人礼、童谣传唱等活动，引导学生积极参与全民阅读、书信节、学雷锋志愿服务教育等品牌活动。湛江市教育局拟于6月份举办全市小学生“童心向党”和童谣传唱歌咏比赛。

6．加强中华优秀传统文化教育。持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，抓好优秀传统文化与德育教学、日常行为教育、文明校园创建、校园文化建设等相结合；利用春节、元宵节、端午节、重阳节等节日为契机，广泛开展多种多样以中华优秀传统文化为内容的主题教育、展演、讲座等活动，融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。湛江市教育局拟于10月份举办第六届中华经典诵读展演活动。

    7．实施文明校园创建提升行动。湛江市教育局印发《湛江市文明校园创建提升方案》，修订完善创建考评标准和工作要求，重点落实县级文明办和教育部门对文明校园创建考核和管理责任，在创建成为区级文明校园基础上，再申报市文明校园考核，今年计划农场中学、农场一小、太平二中、湖光一中、湖光二中、区二中、骄阳学校、太平三中等8所学校创建湛江市文明校园，11月底前报送市文明校园考核台账。区教育局于9月底前对2016年评为湛江市文明校园的太平中心小学、湖光中心小学、麻章二小、太平中学、湛江市北大附属实验学校、区实验学校等6所学校进行复评，提交复评报告和复评结果，10月份市文明办、市教育局组织抽查。

8．扎实做好创文迎国检工作。今年是我市创建第六届全国文明城市的攻坚年。各股室、中小学等责任单位要严格按照创文测评体系的责任分工和行事历，扎实开展各项主题活动，及时收集整理资料台账提交区教育局创文办。抓细抓实问卷调查和实地考察环节，加强督查指导，制定迎检应对方案。各学校必须按创文测评指标要求完善创文台账，以备中央文明办督查组检查。市教育局创文办将对市区创文工作薄弱学校进行常态化督查，整改提高。

三、强化责任担当，全面加强青少年毒品预防教育

9．落实禁毒教育课时、教材、师资。深入贯彻《中小学生毒品预防专题教育大纲》，在小学五年级到高中二年级全面开展毒品预防专题教育，确保落实每学年2课时。落实禁毒教育读本，确保班班有教材。加强国家禁毒数字化平台管理，落实学生禁毒教育课程要求，保证应注册学生100%注册使用、100%达到学时要求。注重禁毒教育教师队伍建设，加强禁毒教育师资校本培训，校外禁毒辅导员配比率达到100%以上。年内举办一次禁毒教育教师专题培训班。

10．开展常态化禁毒宣传教育活动。抓住每年6月“禁毒宣传教育月”有利契机，集中开展主题突出、特色鲜明、形式多样的禁毒宣传教育系列活动。要召开一次禁毒教育动员会、参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会。在6．26国际禁毒日前后组织中小学生开展以“健康人生、绿色无毒”为主题的禁毒宣誓、签名、征文等教育活动。

11．落实省级毒品预防教育活动示范学校创建。各学校按照“八个一”（1个机构、1本教材、1张光盘、1节课、1次活动、1封信、1支队伍、1个阵地）要求，做好省级毒品预防教育示范学校的创建工作，争取完成省级毒品预防教育示范学校全覆盖。已经成功创建省级毒品预防教育示范学校的学校，要认真落实相关要求，做好验收工作，积极参与省市禁毒办举办的各项禁毒教育活动，充分发挥示范学校引领和辐射作用。

12．建立毒品预防教育督导考核机制。区教育局与各学校将毒品预防教育要纳入日常教育督导和工作检查及平安校园、文明校园创建考核指标体系。区教育局对各学校毒品预防教育工作进行督导检查，12月底前，各学校须报交禁毒考核资料及考核自评表，区教育局要完成对各学校禁毒教育工作的考核，并将考核结果汇总上报市教育局。市教育局联合市禁毒办年底前将对区教育局开展禁毒教育工作进行考核并通报。

四、树立绿色发展理念，进一步加强生态文明教育

13．全面落实环境教育课程计划。根据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》中对环境教育的要求，从小学一年级到高中二年级，每学年开设环境教育4课时以上，做到教材、教师、课时、考核和评价“五落实”。

14．创新开展环境教育实践活动。要充分利用世界环境日、地球日、植树节、世界水日、中国水周、无烟日、爱鸟周、节能周、城市无车日等重要时间节点，开展丰富多彩的环境教育实践活动，鼓励学生到水厂、森林公园、化工厂等进行环保调研，实地体验环保教育，当好环境保护的小卫士。上半年组织以“保护环境，美化家园”为主题的征文比赛，下半年开展以“绿水青山就是金山银山”为主题设计环保教育校园海报活动。

15．加强环境教育考核及档案整理。开展中小学校环境教育专项督导检查，落实分级考核责任。各学校按要求完成环境教育工作并及时上报相关资料，区教育局于12月底前将我区学校开展环境教育考核结果报市教育局。规范环境教育档案工作。确保中小学环境教育普及率达95%以上。

五、加强心理健康教育，促进学生阳光成长

16．加强心理健康辅导室建设。按照教育部印发的《中小学心理辅导室建设指南》标准要求，规范心理辅导室硬件软件建设，加大A/B/C证培训力度，市教育局将举办心理健康教师能力大赛和中学生心理剧大赛，全面提升中小学心理健康教育水平。

17．加强中小学生心理健康监测。开展中小学心理健康教育现状调研摸底，针对不同区域、不同类别学校心理健康教育状况开展分类指导，提升心理健康教育工作的实效性和科学性。督促中小学校按照“学生规模1000人以上的中学、1200人以上的小学配备专职教师”的要求完成心理教师配备，督促学校建好用好心理辅导室。

18．加强心理健康教育特色学校创建工作。充分发挥麻章区一中市级心理健康教育特色学校的辐射带动作用，以点促面推动麻章心理健康教育的特色发展。年内计划培育湛江市北大附属实验学校建成市级心理健康教育特色学校、麻章区一中建成省级心理健康教育特色学校。

六、树立品牌意识，推进区域德育品牌创建

19．建立符合规律有特色的中小学德育工作品牌。重点推进“湛江市中华优秀传统文化进校园项目”，选派教师参加湛江市优秀传统文化骨干教师培训，组织中华优秀传统文化专题巡回讲座，组队参加湛江市教育局举办的全市中小学生经典诵读展演，推动中华优秀传统文化传承发展，打造麻章区德育工作品牌。继续深化文明校园创建，实施文明校园提升工程，湛江市麻章中心小学和湛江市北大附属实验学校创建有先进理念、有特色活动项目、有示范效应的省级、国家级高水平文明校园，使之成为我区德育工作品牌，并将品牌创建工作常态化。

20、加强德育品牌的宣传推广。湛江市教育局计划9月份举办优秀传统文化教育成果展，各学校要加强新闻报道，利用新媒体进一步增强麻章德育品牌的美誉度和影响力。

21、以科研促进学校特色发展。加强对省、市德育、心理研究课题的指导与管理，做好2017年市级德育课题结题工作，推进德育、心理健康教育成果提炼与推广，鼓励学校主动研究德育工作难点热点，以科研引领学校破解德育难题，力促学校德育内涵发展。11月份举办2019年麻章区中小学、幼儿园德育论文、心理健康教育论文评比活动。

七、加强德育队伍建设，促进德育队伍专业成长

22、加强班主任队伍建设。抓好选派骨干教师参加市级骨干班主任培训和创建1至2个市级名班主任工作室，创新班主任阶梯式培养方式，推动全区班主任队伍建设再上新台阶。

23、强化德育管理队伍培训培养。选派教师参加湛江市教育局举办的德育管理干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想培训班。配合湛江市教育局关工委对全区家长学校开展培训交流工作。配合省、市做好教育部门德育管理干部、骨干班主任等培训，提升全体教师的心理健康教育意识和能力。

八、加强劳动实践教育，构建合力育人共同体

24．加强劳动实践教育，发挥校外教育实践育人作用。利用第一批研学实践基地（营地）加强社会实践和劳动教育，拓展实践内容，满足研学实践教育需求。协助区文明办抓好乡村学校少年宫建设，打造特色活动项目，规范管理，保障正常运行，更好地服务留守少年儿童。

25．加强学校团队工作，充分发挥学校共青团、少先队组织的先锋作用。落实少先队活动课每周一课，联合团区委、区少工委做好省红领巾示范学校的评估工作，开展优秀少先队员、团干等评选表彰活动。联合妇联、民政等部门加大对农村留守儿童、城市流动儿童的关爱力度。强化学生的综合素质评价，组织2019年省级优秀学生、市级三好学生和优秀学生干部推荐工作，评选区级三好学生和优秀学生干部。

26．办好家长学校，发挥家庭教育基础作用。继续开展创建湛江市规范化家长学校活动，农场中学、农场一小、湛江市北大附属实验学校、湛江一中恒盛实验学校、骄阳学校、通明小学、造甲小学、调浪小学等8所学校上半年接受湛江市规范化家长学校评估。配合湛江市教育局关工委加强家长学校指导教师培训，做好“全国规范化家长学校实验区”验收准备工作，年底接受全国规范化家长学校实验区评估。协助做好中小学家长学校课程体系构建，建立学校、家庭、社区共同参与的学生品德培养协同机制。