关于印发《湛江市麻章区2018年中小学环境教育实施方案》的通知
各学校:
现将《湛江市麻章区2018年中小学环境教育实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。请各学校于今年12月底前将本年度工作实施方案、工作总结、考核表(见附件)以及3张活动照片交至麻章区教育局教育股。
湛江市麻章区教育局
2018年3月28日
(联系人:李永坤,电话:3587977、13692361338;资料报送邮箱 :1072712462@qq.com。)
湛江市麻章区2018年中小学环境教育实施方案
根据市教育局、区创模办创模工作部署,区教育局对照创模指标和《湛江市创建国家环境保护模范城市主要工作任务分解表》,结合我区实际情况,特制定2018年中小学环境教育实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》、《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》的要求,树立绿色发展和可持续发展的理念,全面落实环境教育课程计划,广泛开展环境教育主题活动,切实培养学生环境意识,养成良好的环境行为习惯,促进中小学生素质全面提高。
二、工作目标
(一)全面落实课程计划。根据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》中对环境教育的要求,从小学一年级到高中二年级,开展环境教育课堂教学,每学年环境教育4课时以上。
(二)广泛开展环境教育系列活动。以世界环境日等宣传主题为内容,每学年开展1—2次有规模、重实效的环境教育主题实践活动。
(三)全区中小学环境教育普及率达到92%以上。
三、2018创模工作要点
(一)统一思想,强化工作机制。要增强对当前我区创建国家环保模范城市工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识,切实增强对创模工作的责任感和使命感,思想高度重视,切实加强领导。要建立健全目标责任制,层层分解任务,落实人员责任,压实工作担子。严格落实责任追究制,对在创建工作中,思想不重视,措施不得力,严重影响全区实现创建目标的单位和个人,要依据创建工作的有关规定追究其责任。进一步完善中小学环境教育工作的考评考核机制,通过考评提高工作效能。
(二)切实落实环境教育课程。为全区中小学校每班配备2本环境教育教材,全区各中小学校环境教育做到教材、教师、课时、考核和评价“五落实”,环境教育普及率达到92%以上。教材使用《环境教育》课本,同时要通过《综合实践》等其它课程有关环境教育的课时、校本课程环境教育课时、环保知识讲座和环保知识班会课等形式予以补充,确保每学年环境教育课时数不少于4课时,且须在课程表清楚标明每学年4课时环境教育课。
(三)加强创模宣传,做好迎检工作。上半年在教育系统组织一次大型创模宣传活动,要求各中小学校办好创模宣传专栏,每两个月举办一期,全年不少于4期。在创模迎检前,加大宣传力度,充分利用校园橱窗、黑板报、LED电子屏幕等形式在校园内营造浓厚的创模宣传气氛。
(四)创新开展环境教育实践活动。进一步加强指导学校在开展环境教育时,注重发挥家庭、社区的力量,整合资源,相互促进。要求各中小学充分利用世界环境日、地球日、植树节、世界水日、中国水周、无烟日、爱鸟周、节能周、城市无车日等重要时间节点,利用主题班会、团队活动、国旗下讲话、创模倡议书等形式创新开展环境教育实践活动。鼓励学校在确保安全的前提下开展丰富多彩的校外环境教育实践活动,到水厂、森林公园、化工厂等实践基地去,让学生在环保实践活动中切实体验环保行为,促进学生思考并不断内化,自觉当好环境保护的小卫士。
(五)倡导绿色生活方式。开展绿色生活行动,推动师生在衣、食、住、行、游等方面形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式,坚决抵制和反对奢侈浪费、不合理消费,倡导理性消费和清洁消费,倡导绿色低碳出行,倡导绿色生活和休闲模式。
(六)加强生活垃圾分类教育。将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容,城区中小学校要广泛开展“一老一幼带动中间”为主题的生活垃圾分类管理宣传教育,培育引导学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识。
(七)完善环境教育档案资料。要求各中小学校必须安排专人负责创建国家环保模范城市的档案资料及管理工作。创模档案要按年度收集建档,按照创模办资料技术组的要求和《湛江市教育系统创建国家环保模范城市工作资料收集整理建档规范》对每学年的环境教育和创模档案资料进行规范建档,区教育局将组织对各地创模档案材料进行不定期抽查。争取区创模办的指导,适时召开创模档案资料培训班,通过培训使得各中小学校进一步明确创模标准,创新培训方式方法,扎实做好建档工作。
(八)加强督导检查。区创模办及区教育局将加强对学校创建工作的全程督查,深入学校一线,通过全面排查与重点抽查相结合、定期检查与随机抽查相结合、明查与暗访相结合等形式加强督查,切实做好创模工作的落实与问责。
四、2018年创模主要活动
举行环保时装秀活动。在全区小学中开展环保时装秀活动,组织学生利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶塑料袋等废旧物品设计服装,通过环保时装的展示,增强学生的环保意识,感受环保生活的乐趣。
五、创模工作考核办法
(一)考核时间
2018年12月。
(二)考核责任单位及考核对象
市教育局对区教育局进行考核,区教育局对各中小学进行考核。
(三)考核项目及评分标准
考评实行量化评分,具体项目及标准见附件。
(四)考核方式
考核由市教育局及区教育局组织实施,以查阅工作资料为主、个别项目现场复核的形式进行考核。
附件:湛江市中小学环境教育工作考核表(学校用表)
附件:
湛江市麻章区中小学环境教育工作考核表
(学校用表)
填报单位(盖章): 日期: 年 月 日
序号 | 考核指标 | 指标内容 | 分值 | 自评分 | 考评分 |
1 | 工作机制 | 确定责任领导,明确负责环保教育的部门和人员,健全工作机制,明确人员责任,认真开展环境教育工作 | 10 | | |
2 | 制定实施方案 有计划有总结 | 将环保教育工作列入本单位整体工作规划,制定工作方案,并定期提交环保教育工作总结,汇报环保教育工作 | 10 | | |
3 | 档案资料 | 档案资料齐全,档案目录编制清晰,档案资料按目录顺序摆放 | 10 | | |
4 | 落实教材 | 有全市统一的中小学环境教育教材 | 10 | | |
5 | 有教学计划 | 将环保课程纳入教学计划 | 10 | | |
6 | 落实课时 | 深入教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》中对环境教育的要求,从小学一年级到高中二年级,开展环境教育课堂教学,课程表中有环保课程且每学年达到4课时以上 | 10 | | |
7 | 学科渗透教育 | 正常教学活动中结合基本课程讲述的环保内容 | 10 | | |
8 | 环保教育主题活动 | 开展环保教育主题活动丰富有实效,有环保教育活动的通知、图片、剪报等相关资料 | 20 | | |
9 | 创模宣传 | 办好创模宣传专栏,并充分利用校园橱窗、黑板报、LED电子屏幕等形式在校园内营造浓厚的创模宣传气氛 | 10 | | |
总分 | | | 100 | | |